历史是什么?历史是昨天的现实,是明天的如今。吕思勉先生说:要明白事情的因果关系,所以要“经验”。一个人的经验有限,要借助于别时代、别地方的人,就要有“记载”。记载就是“历史”。相应地,学历史就是学习前人的经验。更高级一点儿,还可以“究天人之际,通古今之变”,当然,这是对极少数人而言的,对于我等庸才,学点儿历史还是为了前者。前事不忘,后事之师,学习前人的经验,可以让我们在相同或类似的境遇下相对妥当地处理一些事情。
历史学得好与不好,常常影响一个人的乃至一个国家的成败。唐太宗吸取前隋速忘的教训,于是轻徭薄赋,开创了“贞观之治”,宋太祖吸取唐末藩镇割据的教训,杯酒释兵权,保障了政权的稳定。如果陈友谅知道三国的历史,又岂会有鄱阳湖水战之败,真真枉费了和罗贯中相识一场。如果曹休想起黄盖对曹操的诈降,又怎能为周鲂所骗,含恨而终。同为“汉初三杰”,张良知道范蠡、文种兴越后的处境,于是“愿弃人间事,欲从赤松子游。”,萧何的历史学得也不错,于是“多买田地,贱贳贷以自汙,上心乃安。”韩信历史没学好,甚至一度向刘邦要提出做“假齐王”,最终落了个兔死狗烹的下场。
而广义的历史又何止于此,打游戏之前看的攻略,考试之前做的真题……这些又何尝不是历史呢?如此看来,我们一直生活在历史和现实的互动中,甚至说我们现在所有的一切都是历史的产物。
那么为什么说越笨的人,越要学历史呢?理由有二,一则足够聪明的人完全可以自己探索,无须借鉴前人经验,反倒是笨一些的人需求更为迫切。二则,虽然哲学更能给人智慧,但哲学往往抽象、晦涩,令人难以捉摸,而历史则具有生动形象的特点,通俗易懂。
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